Մատենադարան

Մատենադարան կամ Երևանի Մեսրոպ Մաշտոցի անվան Մատենադարան, հին ձեռագրերի և փաստաթղթերի պահպանման և ուսումնասիրման կենտրոն, ձեռագրերի պահպանման աշխարհի ամենահարուստ կենտրոններից մեկը։ Ունի ձեռագրերի և միջնադարյան գրքերի աշխարհի ամենախոշոր հավաքածուներից մեկը։ Այստեղ պահպանվում են շուրջ 23000 ձեռագիր, հմայիլներ, պատառիկներ և 300 000 արխիվային փաստաթուղթ։ Ամեն տարի Մատենադարանն ունենում է շուրջ 50000 այցելու։

Հայերեն ձեռագիր մատյանների ամենախոշոր պահոցն է։ Այն ստեղծվել է 1921 թվականին՝ 5-րդ դարում ստեղծված Էջմիածնի մատենադարանի հիմքի վրա, և եղել է առաջին գիտահետազոտական հաստատությունը Հայաստանում։ Նախկինում այն կոչվել է Կուլտուր-պատմական ինստիտուտ[2]։

Ջուխտակ վանքի անտառապատ բարձունք

Հունիսի 7-ին մենք գնացինք ճամփորդության Ջուխտակ վանք։ Մեր նպատակն էր Ջուխտակ վանքի բարձունքի հաղթահարումը։ Մենք առաջին հերթին հաց կերանք, որպեսզի բարձունքն հաղթահարելուց առաջ ուժ հավաքենք։ Բարձունքը նվաճելուց անմիջապես հետո սկսեց ամպը գոռալ։ Անձրև եկավ, բայց շուտ դադարեց։ Մենք եկեղեցում մանկական աղոթք ասեցինք։ Մի քիչ խաղացինք, երգեցինք, պարեցինք և ճամփա ընկանք։ Հետո գնացինք Սևան, մի քիչ լողացանք, խաղացինք և ետ դարձանք Երևան։ Այդպես վերջացավ մեր ճամփորդությունը։

Годовая проверочная работа

1.Напишите слова так, чтобы получились предложения:
1. есть, меня, У, игрушки, новые.
У меня есть новые игрушки.
2. У, красивая, есть, тебя, кукла.
У тебя есть красивая кукла.
3. меня, синяя, У, ручка, есть.
У меня есть синяя ручка.
4. тебя, есть, маленькая, кошка, У.
У тебя есть маленькая кошка.
5. У, хороший, есть, меня, друг.
У меня есть хороший друг.

2.Вставьте слова мой,моя.
Это мой дом.
Это моя сестра.
Это мой друг.
Это моя кошка.
Это мой карандаш.
Это мой самолёт.

3.Подберите названиям животных подходящие слова
Лиса какая? Хитрая, умная
Волк какой? Злой, агрессивный
Медведь какой? Крупный, пушистый
Заяц какой? Милый, белый
Белка какая? Хорошая, умная

4.Как называется домик животных
белки- Дупло
волка- Логово
лисы- Нора
медведя- Берлога

5 .Как называют животных, которых люди разводят и используют в хозяйстве?
комнатные
домашние
культурные

6.Как называют животных, которые сами добывают себе пищу, устраивают жилье, выводят потомство?
самостоятельные
лесные
дикие

7.Найди группу, в которой названы продукты, которые человек получает от кур
яйцо, мясо, пух, перья
мясо, шкуры, шерсть, яйца
яйца, мясо, молоко, перья

8.Ответьте на вопросы:
1.В какие игры любите играть?
Я люблю играть футбол.
2.О чём любите поговорить с папой или с мамой?
Я люблю поговорить с папой про футбол.
3.О чём ты мечтаешь?
Я мечтаю стать футболистом.
4.Что любишь смотреть по телевизору?
По телевизору люблю смотреть футбол.

  1. Каких животных любишь? Почему?
    Я люблю собак, потому что мне интересно с ними играть.
    6.Что любишь читать ?
    Люблю читать сказки и рассказы о животных.
    7.Какая твоя любимая еда ?
    Я люблю кушать спагетти и котлеты.
    8.Что любишь делать, когда у тебя хорошее настроение?
    Когда у меня хорошее настроение, я люблю играть в мяч, кататься на велосипеде.
    9.Куда любишь ходить?
    Люблю ходить в парк, путешествовать по достопримечательностям Армении.

Годовая проверочная работа

1.Напишите слова так, чтобы получились предложения:
1. есть, меня, У, игрушки, новые.
У меня есть новые игрушки.
2. У, красивая, есть, тебя, кукла.
У тебя есть красивая кукла.
3. меня, синяя, У, ручка, есть.
У меня есть синяя ручка.
4. тебя, есть, маленькая, кошка, У.
У тебя есть маленькая кошка.
5. У, хороший, есть, меня, друг.
У меня есть хороший друг.

2.Вставьте слова мой,моя.
Это мой дом.
Это моя сестра.
Это мой друг.
Это моя кошка.
Это мой карандаш.
Это мой самолёт.

3.Подберите названиям животных подходящие слова
Лиса какая? Хитрая, умная
Волк какой? Злой, агрессивный
Медведь какой? Крупный, пушистый
Заяц какой? Милый, белый
Белка какая? Хорошая, умная

4.Как называется домик животных
белки- Дупло
волка- Логово
лисы- Нора
медведя- Берлога

5 .Как называют животных, которых люди разводят и используют в хозяйстве?
комнатные
домашние
культурные

6.Как называют животных, которые сами добывают себе пищу, устраивают жилье, выводят потомство?
самостоятельные
лесные
дикие

7.Найди группу, в которой названы продукты, которые человек получает от кур
яйцо, мясо, пух, перья
мясо, шкуры, шерсть, яйца
яйца, мясо, молоко, перья

8.Ответьте на вопросы:
1.В какие игры любите играть?
Я люблю играть футбол.
2.О чём любите поговорить с папой или с мамой?
Я люблю поговорить с папой про футбол.
3.О чём ты мечтаешь?
Я мечтаю стать футболистом.
4.Что любишь смотреть по телевизору?
По телевизору люблю смотреть футбол.

  1. Каких животных любишь? Почему?
    Я люблю собак, потому что мне интересно с ними играть.
    6.Что любишь читать ?
    Люблю читать сказки и рассказы о животных.
    7.Какая твоя любимая еда ?
    Я люблю кушать спагетти и котлеты.
    8.Что любишь делать, когда у тебя хорошее настроение?
    Когда у меня хорошее настроение, я люблю играть в мяч, кататься на велосипеде.
    9.Куда любишь ходить?
    Люблю ходить в парк, путешествовать по достопримечательностям Армении.

Զույգ վանք

Ջուխտակ վանք անվանումը ժողովրդական է։ Ջուխտակը ունի երկու եկեղեցի (որից էլ ստացել է իր անունը’ «Ջուխտ»’ նշանակում է զույգ)։ Նրա ավանդատները ձևավորված են նրբաքանդակ, բարձրաճաշակ զարդանախշերով։ Եկեղեցիների վրա կան քանդակներ։ Հիշատակվում են նաև Պետրոսի վանք և Գիշերավանք անվանումները։

Եռօրյա ճամբար Լոռի Բերդում

Մենք դասարանով գնացինք եռօրյա ճամբորդության։ Ճանապարհին սկզբում կանգ առանք Ապարանի Սուրբ Խաչ եկեղեցու մոտ, նկարվեցինք և շարունակեցինք ճանապարհը։ Հետո հյուրընկալվեցինք Պուշկինոյի հիմնական դպրոցում, սովորողների հետ ֆուտբոլային հանդիպում ունեցանք։ Տեղավորվեցինք հյուրատանը ճաշեցինք և դուրս եկանք քայլարշավի դեպի Լոռի Բերդ բերդաքաղաք։ Գեղեցիկ շատ տեսարաններ տեսանք, նկարվեցինք, հաճելի ժամանակ անցկացրեցինք և վերադարձանք հյուրատուն, գյուղական ընթրիք ունեցանք, խաղեր խաղացինք և պառկեցինք քնելու։ Առավոտյան նախավարժանք արեցինք, նախաճաշեցինք և այս անգամ գնացինք քայլարշավով դեպի Լեջանի չռչռ ջրվեժը։ 4 կմ քայլելուց հետո հասանք ջրվեժ, շատ էինք հոգնել, հանգստացանք, ոտքերներս թրջեցինք ջրում, նկարվեցինք, հետո վերադարձանք հյուրատուն։ Երեկոյան խորոված կերանք, խաղացինք, գիրք կարդացինք և այս օրն էլ ավարտվեց, պառկեցինք քնելու։ Հաջորդ օրը երկրի օրն էր, շնորհավորեցինք, խոստացանք, որ մեր երկիրը մաքուր ենք պահելու։ Կենդանիներին կերակրեցինք, տեսանք ճագարների ձագուկներին։ Հավիկները մեր համար ձու էին ածել, մենք էլ հավաքեցինք ձվիկները և մի լավ նախաճաշեցինք։ Վերադարձի ճանապարհին գնացինք Ստեփանավանի մշակույթի և ժամանցի կենտրոն։ Այնտեղ էլ էր շատ հետաքրքիր, չմոռացանք նաև նկարվել։ Գնացինք նաև Ամրակիցի Սուրբ Նիկոլայ Հրաշագործ եկեղեցի։ Այնտեղ նույնպես շատ գեղեցիկ էր։ Իհարկե չմոռացանք նկարվել։ Շնորհակալություն ընկեր Նելլիին և ընկեր Իվետային մեզ հետաքրքիր ու հիշարժան օրեր պարգևելու համար։

Ընկեր Իվետայի ֆեյսբուքյան էջի նկարների օգնությամբ պատրաստել եմ տեսանյութ։

Mark is afraid of the dark

Mark՛s father is a pilot. Mark wants to be a pilot, too. He wants to fly into space. But he is not brave. He is always afraid of the dark. He cannot go into a dark room or to a dark street without his father or mother.
And his father says, “ You can’t be a pilot Mark. You can’t fly into space. It is very dark in space and you are afraid of the dark. A pilot must be brave and you are not brave.”
“Come with me into the dark room. I am not afraid,” says Mark.
“No, no, “says his father. “ You must go there without me. You must stay there for ten minutes.”
Mark doesn’t want to go there. But he wants to be a pilot very much. And he goes into the dark room and stays there for ten minutes.
Father is happy. His son is a brave boy. Mark is happy, too. He knows that he can be a pilot and fly into space.

Անծանոթ բառեր

fly-թռնել
space-տիեզերք
dark-մութ, մթություն
brave-քաջ, խիզախ
to be afraid-վախենալ
must-պետք է
stay-մնալ
without-առանց
there-այնտեղ

էջ 70 վարժ. 9/ պատասխանել հարցերին/
1.What is Mark‘s father?
Mark’s father is a pilot.
2.Where does Mark want to fly?
He wants to fly into space.
3.Mark is not brave, is he?
Yes, he is not brave.
4.What is Mark afraid of?
He is always afraid of the dark.
5.Why does Mark go into the dark room?
He wants to be a pilot very much.
6.Why is father happy?
His son is a brave boy. 7.Is Mark happy too? Why?
Mark is happy, too. He knows that he can be a pilot and fly into space

Լրացրեք նախադասությունները can և can not բառերով /որտեղ + է գրում եք can, որտեղ՝ – գրում եք cannot/

Ճամփորդող պինգվինը

Մի անգամ ծնվեց մի հետաքրքիր պինգվին, որը շատ էր սիրում ճամփորդել։ Նա որոշեց, որ այս անգամ գնա Հայաստան։ Նա թռիչք կատարեց և թռավ, գնաց, գնաց և հասավ։ Պինգվինը թռավ առաջին հերթին Երևան։ Նա շատ բաներ տեսավ, բայց նա ուզում էր գնալ Ծաղկաձոր, որպիսի գնա անտառ նա ճանապարհին շատ էր հոգնել։ Նրա համար շոգ էր, այդ պատճառով նա գնաց Անտարկտիդա։ Այդպես վերջացավ մեր հետաքրքիր պատմությունը։

Why Brother Rabbit and Brother Fox are not friends /2 part/

Brother Fox comes up to the well. He sees Brother Rabbit in it. And says,” Brother Rabbit, why are you in the well?”
“I like it here, in the well. I want to have fish for dinner,” says Brother Rabbit.
“ I want to have fish for dinner, too, says Brother Fox.
“Then jumps down into the well, too if you want to have fish for dinner,” says Brother Rabbit?”
“How can I jump into the bucket, says Brother Fox.
“You jump in to the bucket, Brother Fox,- says Brother Rabbit
Brother Fox jumps into the bucket and the bucket with Brother Fox in it goes down. The other bucket with Brother Rabbit in it comes up.
Brother Rabbit jumps out of the bucket. “You, silly Brother Fox, goodbye,” says and runs away. Now Brother Rabbit and Brother Fox are not friends.

Անծանոթ բառեր

corn-հացահատիկ
to work hard-շատ աշխատել
bucket-դույլ
know-իմանալ
well-ջրհոր
dinner-ընթրիք
silly-հիմար

Վարժ․ 9, էջ 66 նախադասությունները գրեք ճիշտ
հեթականությամբ։

  1. Brother Fox sees Brother Rabbit in the well.
  2. Brother Fox wants to have fish for dinner, too.
  3. Brother Fox jumps into the bucket.
  4. The bucket with Brother Fox in it goes down.
  5. The bucket with Brother Rabbit comes up.
  6. Brother Rabbit runs away.

Պինգվիններ

 Ամենախոշորը պինգվինը որի մարմնի երկարությունը մինչև 120 սմ է, գալապագոսյան և Ադելի պինգվիններինը՝ 40–70 սմ է։ Մարմնի կենդանի քաշը 3–45 կգ է։ Կրծքային մկանները լավ են զարգացած, թևերը վերածվել են թեփուկանման փետուրներով ծածկված լողաթաթերի, որոնց օգնությամբ լողալիս և սուզվելիս թիավարում են։